各学院：

　　为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，着力培育家庭经济困难学生自立自强、感恩奉献、勇于担当的优秀品质，加快构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励于一体的资助育人长效机制，推动我校学生资助工作高质量发展。根据《省教育厅办公室关于开展2026年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》相关要求，我校2026年继续组织开展“苏乡永助”资助育人主题活动，现将有关事项通知如下。

         一、活动目的

　　健全与教育教学各环节协同联动的发展型资助工作机制，挖掘培育一批可复制、可推广的示范性资助育人优秀案例，为家庭经济困难学生打造安全友善、资源易得、能够切实解决急难愁盼的成长成才环境，持续完善保障兜底与成长发展并重资助服务体系。

　　引导全体教职工与在校学生主动宣传学生资助政策及资助

　　育人工作成效，精准帮扶各类有需求的学生，引导广大学生深刻领会党和政府以人民为中心的发展思想，明晰共同富裕新阶段时代使命，持续厚植社会责任感，锤炼社会实践综合能力。

          二、活动内容#FormatAID_0#

　　(一)推荐“ 江苏学生资助宣传大使”。各学院选聘优秀家庭经济困难学生担任校级资助宣传大使，广泛开展各类资助政策宣传活动，并从中遴选宣传成效突出者，推荐为“江苏学生资助宣传大使”。

　　(二)征集发展型资助育人品牌项目。面向各学院征集近年来在发展型资助育人工作中的创新举措和典型经验，选树一批具有示范引领作用的品牌项目。通过打造发展型资助育人工作品牌，构建支持差异发展、服务个性化成长的资助育人生态，助力学生全面成长成才。

　　(三)征集资助育人优秀案例。以弘扬社会主义核心价值观、展现受助学生成长成才为主题，征集内容包括家庭经济困难学生综合素质能力提升、励志成才培养活动、受助受奖学生典型事迹等各类资助育人案例。案例应集中反映学校在落实国家资助政策过程中形成的特色做法和先进经验，主要包括但不限于以下方面：一是资助育人体制机制建设。将立德树人根本任务和人人成才教育目标贯穿学生资助工作全过程，推动资助工作与思想政治教育、学业发展指导、心理健康、就业帮扶、素质提升等有机融合，健全全员参与、部门协同、各教育教学环节统筹协调的资助育人长效机制。二是资助育人特色教育活动。组织开展主题鲜明、形式多样的资助育人活动，着力培育受助学生自立自强、诚实守信、感恩奋进、 回报社会的优良品质。

　　(四)推选资助育人榜样人物。本项推选旨在深入宣传国家学生资助政策，充分发挥资助育人实效，挖掘受资助学子自强不

　　息、诚信立身、知恩奉献的感人事迹，传递青春正能量。各学院结合资助育人工作实际，围绕“励志成才、诚实守信、感恩奉献、勤工助学”等方面，推选事迹典型、可学可及的榜样人物。

         三、工作要求

　　(一)明确活动内涵，把握育人方向。各学院要围准确把握本次活动的目的意图，将发展型资助内容深度融入“苏乡永助”主题活动。通过建立学生发展支持中心、先家访后认定、记录资助成长档案，普遍建立成长奖励制度、为重点帮扶对象配备适合的育人导师，并围绕学生成长开展常态化研讨，实现教育救助服务全覆盖，努力让学校和教师通过“苏乡永助”活动成为家庭经济困难学生的信赖者、知心伙 伴和人生导师。

　　(二)精心组织安排，确保育人质量。各学院要将发展型资助与心理、学业、社团活动、就业等工作密切结合，为家庭经济困难学生切实解决实际困难，为终身发展立志、赋能、助力。

　　(三)落实保障机制，提升育人实效。案例征集将优先考虑帮助家庭经济困难学生摆脱现实困境的、在形成共同富裕校园文化氛围方面有显著成效的、在制度建设方面有成功做法的案例，并倾向在统筹调度社会资源协同育人方面有突出表现的、在南北结对或城乡结对方面有突出表现的案例。对于各学院上报的优秀案例，学生资助中心将向省教育厅推荐。

          四、报送时间

　　“苏乡永助”资助育人推荐材料请以学院为单位报送，报送时需列出推荐清单，包括项目类别、项目名称、申报单位、联系人、联系方式等。

　　请各学院于9月30日前报送以下四类推荐材料：江苏学生资助宣传大使、发展型资助育人品牌项目、资助育人优秀案例、资助育人榜样人物。电子版发送至邮箱274861435@qq.com，纸质版报送至学生资助管理中心。

        本次活动结束后，请各学院于10月13日前，将本次“苏乡永助”资助育人主题活动总结报告以电子版形式发送至电子邮箱：274861435@qq.com。

　　附件：1.“ 江苏学生资助宣传大使”推荐材料报送要求

　　2.发展型资助育人品牌项目材料报送要求

　　3.资助育人优秀案例推荐材料报送要求

　　4.资助育人榜样人物材料报送要求

　　best365官方网站学生工作处

　　2026年7月8日